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小学体育教材分理论和实践两大部分,理论部分的教材内容都有鲜明的思想性。如体育的目的和任务,可以提高学生对体育的正确认识,帮助学生树立正确的思想观念等等。体育教材的实践部分是体育教学的重要内容,属于体育运动的技术。每个技术动作都有它自己的特点,在教学中应充分利用资源,有目的、有计划地对学生进行各方面的思想教育。如:教授各种器械体操、跳跃项目便于培养学生勇敢挑战的精神;篮球、排球项目可以培养学生团结合作,维护集体利益,自觉遵守规则和胜不骄、败不馁的优良品质;练习中长跑可以锻炼学生持之以恒的品质。如本人在教授中长跑时,把技术动作认真讲解示范并提出了练习的要求,注重强调思想教育因素,克服紧张、畏惧和怕苦心理,运用心理暗示法,暗示自己体力好,感觉也不错,以达到稳定情绪的目的,用注意力转移法,使其把注意力转移到调整呼吸的节奏上来,这样既促进了他们充满信心地去完成任务,也使他们在努力完成任务时进一步磨炼意志品质。
*的儿子白清扬
25.亲爱的,当你悲伤时,靠在我肩上,我就是你的依靠;当你疲惫时,投入我怀抱,我就是你最安静的港湾;当下雨时,依偎我身边,我就是你的伞;爬山时,紧握我的手,我就是你的拐杖;当你冷了,我是你的衣服;当你病了,我是你的药。520我爱你,疼爱你一生!
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