访夜郎故地阅农耕文化行唐蒙古道沐太白诗风
——百年老校丰乐小学“读”出新品质
行万里路，读万卷书，读诗读史读自然，阅山阅水阅农耕。5月27日，丰乐小学丰富多彩的户外研学拓展系列活动继续有序开展。参加此次活动的六年级师生，一路轻歌，向桐梓夜郎水寨飞驰而去，去寻觅唐蒙古道的遗迹，感受诗仙太白的遗风。
悠悠古夜郎，流传着诗仙流放的故事；茫茫溱溪河，东水西流，穿镇而过，透着夜郎古国的神奇和神秘；奇特的民俗文化，古朴的民俗建筑，本身就是一部厚重的历史。
一入水寨，孩子们阵阵惊呼，满眼好奇。走着、瞧着、嗅着、仔细听着民俗文化陈列馆管理员讲述着一个个远古的传说。端坐于寨门左侧夜郎王的塑像，奇特的造型和服饰，竟有几许神秘。绕寨而行，垂柳清湖、风车轻摇，夜郎桥、夜郎古堡、夜郎古街、夜郎民俗文化陈列馆，优雅别致，水车滚动、犁耙、蓑衣、陶罐瓷瓶，一砖一瓦、一花一草，都是一个个文化元素，值得久久的驻足品味。
参观完毕，孩子们意犹未尽。接着，带队老师吹响了集合哨，别开生面的游戏开始了。
团队破冰、无敌风火轮、袋鼠跳、趣味下蹲、自做农家饭等。每一个游戏都凝聚着团队的力量，也将个人的智慧发挥得淋漓尽致。孩子们在游戏中明白了在一个集体里，唇齿相依、相互依靠的重要；明白了合作的意义、团结的意义、拼搏的意义；明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的含义。一群“十指不沾泥“的城里孩子，突然要食“人间烟火”，自制农家饭、感受拾薪取火的农耕文明，这本身就是一种挑战。搭灶、烧火、洗锅、刷碗、煎油、配菜、在烟熏火燎中，满脸、满手、满身烟尘，可品尝自制”美食”时却无比的幸福和满足。
活动短暂却精彩纷呈，返程的欢声笑语中，读出了他们内心的快乐和收获。是的，在践行“阅读天下，丰乐人生”的尚读理念下，丰乐小学系列研学旅行活动不再是体育加娱乐的简单模式，而是“丰读”课程文化和“乐读”学生文化的全面提炼和综合补充，既能增强战胜困难的毅力，又能提高解决问题的能力；既可以锻炼孩子的责任心，又能锻炼孩子的团队意识和沟通能力；既能启发学生的想象力和创造力，又能分享追寻历史溯源、欣赏民俗风情、陶情山水自然、喜阅农耕文明的快乐。走进生活，源于真实生活的教育，不正是铁门、保安、高墙重重保护下的孩子们梦寐以求的生活吗？当然，这更是丰乐小学“尚读”文化体系下有效践行。
（供稿：遵义市丰乐小学审稿：市教育局基教科）
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