日前，浙江省教育厅公布“年浙江省杰出教师”候选人名单，戴银杏作为台州唯一一位教师入选。
戴银杏，是天台洪畴人，从教33年，现为特级教师，正高级教师，现任天台外国语学校副校长兼小学部校长，她是浙江省戴银杏网络名师工作室领衔人、台州市戴银杏名师工作室领衔人、天台县劳模（名师）工作室领衔人；曾获省领雁工程优秀指导师、县终身拔尖人才、县首届劳动模范、市名教师、市“十杰女园丁”、市劳动模范等称号，先后担任县、市、省*代会代表，台州市第五届人大代表，浙江省劳动模范。
1因材施教，促学生健康成长
19岁那年，戴银杏从临海师范毕业，回到家乡洪畴小学任教。她接管的那个班级是有名的难管班，但是戴银杏却很快跟学生们打成一片，融入学生之间。
戴银杏手中时刻拿着“搜索仪”“放大镜”，寻找学生身上哪怕微小的进步、亮点，换个角度换种方式让学生体验成功。正因为这份用心，学生们进步很快，戴银杏也因此被评为天台县优秀班主任。“我们要坚持以学生为中心，坚持教为学服务，坚持因材施教，为不同学生提供个性化教育，促进学生个性化成长，让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。”戴银杏说。
2
名师领衔，建教师共享平台
戴银杏觉得，作为一线教师，除了踏实做好自己的岗位工作，还应该发扬劳模精神，发挥引领作用。她领衔的省、市、县名师工作室工作有声有色，辐射面广，成员成长快。在教学之余，戴银杏每天都会打开自己的网络工作室，或上传教学资源、文章，或发起话题与来自全国各地的两百多名教师共同探讨。
她领衔的浙江省戴银杏名师（劳模创新）工作室成员中已有省级名师、教坛新秀5名，市级名师、教坛新秀6人，县级名师15人。“在今后的工作中，我要继续把工作室做好，为他人的成长搭好台。不仅为本县，也为全市乃至全省各地的教师提供成长平台，培养更多的人才。”戴银杏说。
戴银杏表示，接下来，她要继续利用好名师工作室这一平台，围绕“一个主题、两条途径、三大平台”的研修体系，坚持以理论学习为先导，以课堂教学为主阵地，以网络研修为纽带，以课堂观察研究为技术手段，深入推进“学本课堂”研究，努力构建“以学习者学习为本”的课堂，为“名县美城、学在天台”的高质量的教育而做出努力。
采写：天台县教育局
台州市教育局办公室
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇