6月1日，台州一中受邀参加在温州肯恩大学商学院举行的“浙江—新泽西STEM创新教育论坛”，并与美国新泽西州卑尔根县学院（BergenCountyAcademies）结为姐妹学校，两校将陆续开展多项STEM深度交流活动。台州一中*委副书记、副校长吴君磊在论坛上作为STEM学校代表作主旨发言。
吴君磊副校长以台州一中为例，分享普通高中实施STEM教育的路径和方法。会上，他结合台州一中30年科技教育的发展历程，提出基于我国普通高中的教育模式，不能一味平移国外STEM课程，需要思考如何将STEM课程根植于分学科教学，需要探索STEM教育对学科课堂教学方式变革的反哺作用。同时提出普通高中STEM教育项目设计可以采用“逆向设计”理念，根据项目的培养目标，将庞大的STEM分解成一个个学科小项目。
台州一中与卑尔根县学院结为姐妹学校
本次论坛上，包括台州一中在内的省内11所中小学一起与美国新泽西的11所中小学分别签订姐妹学校合作协议。
浙江—新泽西STEM创新教育论坛由浙江省教育国际交流协会和美国肯恩大学主办，温州肯恩大学、浙江省教育厅教研室、温州市教育局、温州市艺术学校承办。
STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）4门学科英文首字母的缩写。STEM教育强调跨学科学习，注重知识的运用和实践，目的是应用多种学科的知识引导学生发现问题、解决问题，培养主动学习的能力。
论坛汇聚了中美多位重量级教育行业嘉宾，旨在通过论坛探讨如何围绕STEM教育，加强中小学技术与工程教育，培育科技特色学校，探索科技高中建设。浙江省教育厅副厅长于永明，美国肯恩大学校长达伍德?法拉希博士在论坛上致辞。
浙江省教育厅副厅长于永明
美国肯恩大学校长达伍德?法拉希博士
本次论坛上，中方由浙江省教育厅教研室副主任张丰、台州市第一中学副校长吴君磊、浙江省教育厅教研室教研员管光海博士则分别代表中方进行主旨发言。
教育厅教研室副主任张丰
浙江省教育厅教研室教研员管光海博士
美方代表也就《通过教育生态系统来推动STEM教育的成功开展》和《涵盖幼儿园至高中阶段的综合性STEM教育项目的设计与实施》两大主题进行了分享，现场气氛热烈。
美国新泽西州是浙江省的友好省州，美国肯恩大学是新泽西州一所公立的综合性大学，教育学、管理学等专业在美国享有很高的声誉，建有新泽西州STEM教育中心，在STEM研究方面走在全美前列。
部分文字与照片来源于“温州肯恩大学”