初二年级
01初二数学
初二数学
期中重难点
第一章：勾股定理的性质，逆定理，勾股定理的应用
第二章：实数、平方根、立方根的概念，二次根式的计算和应用
第三章：认识平面直角坐标系，了解坐标的变化
第四章：一次函数的图象和性质，三角形存在性问题
复习方法策略
第一：万变不离其宗，注重回顾课本知识
第二：复习基础知识和概念，要结合教材中的内容构建思维导图
第三：对于常考题型和错题进行归纳总结
第四：调整心态，注意答题格式和规范
考试技巧和注意事项
一、选择题
1.注意审题，选择正确答案还是错误答案；
2.越是简单的题越要认真，避免掉入陷阱；
3.检验时可以代入选项；
二、填空题
1.避免答案遗漏；
2.答案书写要准确。
三、解答题
1.计算要谨慎，尽量做到一次正确，计算错误会耽误过多的时间。
2.勾股定理和逆定理综合题要注意过程的写法；
3.作图题不要忽略结论语；
4.点的横纵坐标不要混淆。
02初二语文
一、本学期重难点
（一）文学常识
·新闻（消息）
新闻，又称消息，是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
新闻：通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。
标题：用精练的语言概括事实，一般包括引题、正题、副题；
导语：一般指“电头”后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目了然；
主体：位于导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在；
结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无；
背景：是新闻发生的社会环境和自然环境。
新闻的特点：①让事实说话，内容真实、准确；②报道及时；③语言简明准确。
新闻六要素（记叙六要素）：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
·新闻特写
新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道。
·通讯
通讯：是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；
通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。
·散文
散文：是同小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁。是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。
特点：形散而神不散
形散：是指取材广泛自由，不受时间和空间的限制.
神不散：是指中心必须明确，无论散文内容多么广泛，表现手法如何灵活，都必须为中心服务。
·回忆录
回忆录是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种传记文体。它运用叙述和描写的方式，追述本人或所熟悉的人物过去的生活经历和社会活动。
其主要特点有：要求真实可靠，不允许虚构；一般采用第一人称的叙述方式，可以写一件事的始末，也可以写某些片段；以叙述为主，可兼有抒情、议论；语言朴实自然，不求华丽，具有文献价值。
（二）文言文阅读
·《三峡》
《三峡》作者郦道元，北魏地理学家，撰写《水经注》四十卷。《水经注》名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。此文是一篇明丽清新的山水散文，其记述了长江三峡山的连绵高峻，分别描绘出三峡夏天、春冬之时、秋天的四季风光，展现出了长江万里图中一幅挺拔隽秀的水墨山水画。全文结构严谨，布局巧妙，浑然一体，其用语言简意赅，描写则情景交融，生动传神。
《三峡》本文以凝练、生动的笔墨，描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。
·《答谢中书书》
《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文.全梁文》。谢中书，即谢征（-），字玄度，南朝梁陈郡夏（今河南太康）人，曾任中书舍人。作者陶弘景（-），字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵（今江苏南京）人。南朝齐梁时道教思想家，有《陶隐居集》。本文运用俯仰结合、动静结合等景物描写手法通过描写山川的美丽景色，抒发作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色，并通过借古证今，强调了“山川之美，古来共谈”的观点，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
·《记承天寺夜游》
《记承天寺夜游》选自《苏诗文集》卷七十一（中华书局年版）。承天寺，在今湖北*冈南。作者苏轼，宋代文学家，字子瞻，号东坡居士，诗、文、书、画俱佳，“唐宋八大家”之一。他与文学成就也很高的父亲苏洵和弟弟苏辙被称为“三苏”。此文写于作者被贬*州期间。本文是游记类散文中的名篇，虽短小却不失韵味。运用记叙、描写、抒情等多种表达方式，写庭中月色，连用比喻，空灵明净。表达了作者对自己被贬身份的自嘲自解和乐观豁达的胸襟。
本文通过对庭院月光的描写，创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含在其中。
·《与朱元思书》
《与朱元思书》选自《吴均集校注》（浙江古籍出版社年版）。作者吴均（-），字叔庠，吴兴故鄣（今江苏安吉）人，南朝梁文学家。本文选自《吴均集校注》。本文采用总分结构，运用正侧面描写相结合、化静为动、以动衬静等景物描写手法以及比喻、对比等修辞手法。先总写富春江山水的特点一奇山异水，天下独绝；再分别写出富春江的水清澈、湍急和山高峻、幽静的特点。表达了作者鄙弃名利、沉醉山水的思想感情。
本文作者从行船游江的实见实感出发，由远及近地着力描绘了富春江的水光山色抒发了作者对官场的厌倦、对功名利禄的鄙视以及希望寄情山水的思想情感。
·《唐诗五首》
1.《野望》
《野望》选自《王绩诗注》（上海古籍出版社年版）作者王绩（约-），字无功，号东皋，绛州龙门（今山西河津）人，唐代诗人。诗歌首联化用曹操但个性，表现百无聊赖的彷徨心情，颔联颈联描写薄暮中所见景物，光与色、远景与近景、静态与动态，搭配恰到好处。
全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。‘
2.《*鹤楼》
《*鹤楼》选自全唐诗（上海古籍出版社年版）.*鹤楼，故址在今湖北武汉蛇山*鹄矶上。太平寰宇记：“昔费祎登仙，每乘*鹤于此憩驾，故号为*鹤楼。”此楼屡建屡毁，现在的*鹤楼是年重建的。崔颢（hào)(?-)，汴州（今河南开封）人，唐代诗人。
诗人登临古迹*鹤楼，通过泛览眼前景物，即景而生情，寂寞之感，加之神话传说的触动，抒发了吊古怀乡之情。
3.《使至塞上》
《使至塞上》选自《王维集校注》作者王维，字摩洁，有“诗佛”之称，唐代山水田园诗人。苏轼评价王维的诗画：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”和孟浩然并称“王孟”，是唐代山水田园诗歌的代表。《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作颔联两句包含多重意蕴借蓬草自况，写飘零之感；颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑；尾联两句虚写战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹。此诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。
叙述了作者出使塞上的艰苦行程，以传神的笔墨描绘了塞外壮阔绮丽的景象及到达边塞访问的情况表达了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之情。
4.《渡荆门送别》
《渡荆门送别》选自《李太白集》。作者李白，字太白，号青莲居士。唐代伟大诗人。本诗青年时期的李白在出蜀漫游的途中写下的一首五律。此诗由写远游点题始，继写沿途见闻和观感，后以思念作结。全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，以其卓越的绘景取胜，景象雄浑壮阔，表现了作者少年远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。
通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写，展现了一幅雄奇壮丽的画卷，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美，表达了作者对故乡无限爱恋的真挚感情。
5.《钱塘湖春行》
选自《白居易集》。作者白居易，字乐天，晚年号香山居士，太原人，唐代诗人。著有《白氏长庆集》。本诗是一首描写西湖颇具盛名的七律。此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，细致描绘了西湖春行所见景物，有植物有动物，有静景有动景，生动地表现了自然之物的活泼情趣和雅致闲情。抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。
这首诗的题意主要在“行”字。诗人写骑马游春的乐趣，截取从孤山寺北写起至白沙堤止。开头写“水面初平”是孤山寺所见之景，中间写游程中所见，最后用“绿杨阴里”
写白沙堤之景，明丽轻快。表达诗人喜悦的心情。
（三）名著阅读
《红星照耀中国》
埃德加·斯诺（EdgarSnow，年7月19日—年2月15日）享年67岁，生于美国密苏里州，美国著名记者。《红星照耀中国》一书是他的代表作。他于年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。
年4月到年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。抗日战争爆发后，又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。年去中亚和苏联前线采访，离开中国。
新中国成立后，他曾三次来华访问，并与毛泽东主席见面。
年2月15日，斯诺因病在瑞士日内瓦逝世。后人遵照其遗愿，其一部分骨灰葬在中国，地点在北京大学未名湖畔。
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽经典名著。作为第一部向世界介绍和传播中国共产*和中国革命历程的图书，它在英语世界获得了轰动性影响，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，被誉为研究中国革命的经典百科全书。
《红星照耀中国》从年初版至今，历经时间淘洗，一直被不同时代的读者阅读，它的活力从未衰减过，是弘扬长征精神最权威的纪实文学作品，呈现出经典作品的别样光芒。
在中华民族危急存亡的关头，刚刚30岁的斯诺是到达陕甘宁边区进行采访的第一位外国记者。毛泽东主席以博大胸怀、周恩来以热情真诚的态度迎接这位有好奇心，尊重眼见为实、客观公正的美国客人的到来。在长达4个多月的时间里，斯诺对西北革命根据地和工农红*进行了深入的全方位的采访，先后走访了红*部队的许多将领和普通战士，寻访当地百姓，对根据地的*民生活、地方*治改革、民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。斯诺还多次在保安县(今陕西志丹县)受到毛主席的亲切会见，从而使他获得了许多关于毛泽东个人和中国共产*以及工农红*的第一手珍贵资料。
进入西北红色根据地后，斯诺对中国人民表现出了极大的同情和敬重。通过采访和实地了解，他深知中国共产*及其领导的工农红*是中国人民的希望所在。因此，他撰写了大量关于中国共产*和红*的报道，密密麻麻写满了14个笔记本。当年10月底，斯诺带着他的采访资料、胶卷和照片，从陕北回到北平，经过几个月的埋头写作，将令人大开眼界的故事讲述给新闻界，出版了著名的《红星照耀中国》（中文译名为《西行漫记》），让世界第一次看到了中国共产*、中国红*和革命根据地的真实面貌。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产*及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。
（四）作文
一、审题
审题，即审视作文题目，它包括深入思考、细致分析、正确理解作文题目的含义和要求，这是写好一篇作文的首要条件。我结合自己教学实践，采用了以下几种方法：
1、分析法。
就是把构成题目的每一个词拆开，逐一推敲，分析每个词语的意义和各词语之间的关系，以区分题眼、中心词和修饰词语等，弄清题目规定的范围和重点。如我的第一位老师是篇命题作文，中心词是“老师”，属于写人记叙文；“我的”“第一位”则是关键词语，是用来修饰和限制“老师”的，这篇作文应当写“我”有生以来的“第一位”老师。至于中心思想，题目没有明确限制，就有待学生根据材料自己确定了。
2、比较法。
就是把类似的两个或三个以上的题目并列在一起，通过比较分析来弄清它们之间取材范围的细微差异，以完成审题过程。如通过对比《我的老师》、《我爱老师》、《我和老师》这组题目，使学生明白：这三道作文题目都是写人的，但各有侧重。《我的老师》以写人为主，重点在于写老师，要具体地写出这位老师是个怎样的人；《我爱老师》以抒情为主，重点在于写“我”，要写出“我”爱老师的原因和具体事例；《我和老师》两者并重，要写的是发生在两个人之间的事。通过比较，学生就能加深对题目的理解，更好地把握每个题目的范围和重点，写出切合题意的文章来。
3、限制法
就是对作文题目提出“不应该那样写”，从反面加以限制，。以《校园新鲜事》为例，如果从反面加以限制，可以提出三个问题：（1）不是写家庭里、社会上发生的事；（2）不是写老一套的；（3）不是写一两件事。这样从反面一限制，学生对题意的理解就深刻多了。
在学生掌握了审题的一般方法的基础上，我列表出示各类作文题目供他们综合训练的审题技能。
二、过好选材关
人们常说，中心思想是文章的灵*，材料是文章的血肉。在作文教学中，审题并确定中心之后，能否过好选材关，就成为作文成败的关键。选材时要学会五看、两做到。
五看：一看题目的要求；二看中心的需要；三看材料是否真实；四看材料是否熟；五看材料是否新。
两做到：（1）宽打算。要训练学生按题目要求打开思路，从各种角度想一想，尽量多找一些材料，以从中择优而用。比如《发生在我们班里的一件事》，就可引导学生先理解“班里”这个词所指的范围，然后再让学生想想：除去课上、课下的事，校外的事算不算班里的事？这样一摆思路就宽了，可供选择的材料就多了。
（2）细挑选。思路打开了，摆出的材料多了，就有挑选的余地了。怎样挑？一要细比较；二要严格选。细比较就是要求学生将想到的材料按题目的要求加以鉴别比较。严格选就是让学生在比较中严格地选出最典型、最熟悉、最新颖的材料来。
在选好材料的基础上，还有个组织材料的问题。训练组织材料，要从四个方面做：一是利用小标题将材料分类，把相同的材料归在一类中；二是考虑一下开头写什么，中间写什么，最后又写什么，安排一个次序；三是寻找文章段落之间的联系手段，想一想怎样衔接好；四是考虑哪些材料详写，哪些材料略写。
二、考试技巧和注意事项
１、考试答题前（五分钟左右）
考试卷拿到手后，做下列几件事：
（１）通览试卷。对全卷有几道题、几种题型、每道各占多少分等做到心中有数，全面调查试卷，为后面实施正确的解题策略做准备。
（２）立即解答一些一眼就能看出答案的选择题、填空题，以稳定情绪。
（３）信心要充足。简单不要“大意失荆州”，偏难题注意心理暗示：“别人会的我一定会，别人不会的我也会”，坚定必胜信念。
２、考试答题中
（1）启动思维，浏览全卷。考前要摒弃杂念，排除一切干扰，提前进入思维状态闭眼想一想平时考试自己易出现的错误，使自己提前进入“角色”。拿到试卷后，不要急于求成，马上作答，而要通览一下全卷，摸透题情。
（2）从前至后，由易到难。任何一套试卷都必然包含三类题，即容易题、中等题、难题，而它们在试卷中的位置不一定就是按顺序分布的，所以在开始考试时应先解决容易题，再解决中等题，最后解决难题。
（3）慢中开始，稳中结束。作好第一个题对于稳定心态有好处，所以开始答题时应稳一点、慢一点，一次性做对会给做好后面的题增强信心。另外，在作完试卷后也不要提前交卷，应稳定情绪认真检查，别因为得意忘形而出现错误，导致不必要的遗憾。考试时精力要集中，审题一定要细心。要放慢速度，逐字逐句搞清题意（似曾相识的题目更要注意异同），从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系，为快速解答提供可靠的信息和依据。否则，一味求快，丢三落四，不是思维受阻，就是前功尽弃。
（4）分段得分，跳步解答。考试解答题有“入手容易，深入难”的特点，一般第一问较容易，第二、三问难度逐渐加大。因此，解答时应注意分段得分，步步为营。
（5）速书严查，调整心态。卷面书写既要速度快，又要整洁、准确，这样既可以提高答题速度和质量，又可以给阅卷的老师以好印象；草稿纸书写要有规划，便于回头检查。检查要严格认真，要以怀疑的心态去查对每一道题的每一个步骤。
3、答题时合理安排做题时间，最大限度获得高分
考场上，考生应按照从前往后，由简到难的顺序，一道题目一道题目的攻破，碰到实在做不出的题目，要学会放弃，要先做那些花时少，得分快的题目，在时间允许的情况下，再啃那些偏题、怪题、难题。
4、考试卷卷面整洁、清晰，答题字数得当
考试卷卷面的整洁、清晰是最基本要求，关键步骤可加下划线标注。
三、复习方法
1.课本上现代文部分，“读读写写”和注释里的字词要掌握字音、字形，成语还需掌握意思。
2.古文原文会默写、背注释、句子会翻译。
3.古诗原文默写、背注释、背主旨、重点句子赏析。
4.现代文阅读阅读公式记住。
5.作文四大母体素材整理：亲情、校园生活、成长励志、陌生人。
03初二英语
初二英语
1.前一晚再次复习以下内容
①课本后不熟悉的词汇
②不规则动词变化表
③老师上课强调的易错点
④笔记本上的重点笔记
⑤练习册、历年真题、周练月考试卷的错题思路及原因
⑥每单元话题作文和历年作文范文
2.提前准备好自己的2-3只中性笔，2b铅笔，橡皮，准考证。
3.考英语前早晨听听英语内容，使自己提前进入英语环境。早点到考场，别迟到！！！
1.听力
开始之前先浏览一遍题目选项，可以勾画关键词，然后听力一定注意两遍都要听完，不要在做听力时做其他题目，听力填空要先分析一下词性，结合词性去听，注意动词单三形式及名词复数。
2.单选
做题细心些，务必把题干翻译完整，选项看全。思考一下老师说的常考点。
3.完型填空
一定要结合上下文仔细翻译，多读两遍，切勿主观臆断作者想法，注意上下文的逻辑关系，选择最佳选项。
4.补全对话
要根据设空前后句的意思进行推敲，联系课本上所学的对话，注意疑问句的回答方式，如果有yes/no回答的为一般疑问句。
5.选择型阅读
按照平时做题的要求，分析时勾画原文，仔细对比，主旨大意题注意首尾两段，分析文章主线或者综合各段段意概括主旨。做词义猜测题时，需要结合前后句进行翻译，可以将选项的中文意思带入原文进行翻译。
6.五选五阅读
做之前先分析选项特点，做题时注意分析代词，前后文逻辑关系，留意高频复现词，不同句式或时态。
7.任务型阅读
注意不同问题的答题规范，切勿直接用动词原形回答，回答时能用原句尽量用原句，但要注意人称的转换、形式的变化、首字母大小写和答案的完整性。
8.词语运用
务必先分析所给词的词性、词义，预判词性转换，再结合语境选择合适的单词，填词时要根据空格前后的关键词分析考点（一般过去时，一般将来时，todo表目的，比较级，最高级，主将从现等，这些重要考点一定要多留意）再去变化形式。
9.书面表达一定要先认真审清楚题，谨防跑题，如果有时间一定打草稿，开始写之前一定要明确题目要求的要点和写作内容及要求，写作过程不能丢了要点，写完后一定要复查有无语法和拼写错误，尽量保证卷面整洁、书写美观。
1.考前注意一定把单词表和课文重点短语认真过两遍，做好查漏补缺，加深印象
2.考试过程中不要紧张，认真审清楚题目要求，多注意并提醒自己平时容易出错的点，务必细致！细致！细致！
3.做完有时间一定要检查一遍是否有涂错卡，或者单词拼写等可避免的粗心问题
最后保持一颗平常心，相信自己，加油(^ω^)
04初二*治
初二*治
一、本学期重难点
第一课 丰富的社会生活
第一框 我与社会
一、必背知识点：
1、个人是社会的有机组成部分。
2、社会关系分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。
二、基础问题：
1.走进社会生活，感受社会生活对中学生的成长有什么重要意义？
①人的成长离不开社会，投身于社会的过程也是我们走向成熟的过程。
②我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
③我们会更加
2.把握题目的限制性。
3.从紧扣题目中的关键词人手，揭示出题眼。
4.分层。
5.注意答题的全面性。
6.行文过程可简洁明了。
三、辨析题
辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方法，进行较科学的分析和辨别。
这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况，还可以考查考生的辨证思维能力。它要求考生对试题有辨有析，辨析结合。
解答此类题时应先分析道理，再评判是非，其中析是“关健”，是主体，如何把握分析要领：
(1)要顺着试题所指示的问题，找出分析的目标，试题所揭示的问题，可能是一个，也可能是多个。即采用“顺藤摸瓜”的方法。
(2)寻找课本中对试题所提问的论述。
(3)透过分析，对相应观点作出评判。
四、材料分析题
1.认真审题，阅读分析材料。材料一般都是选自当前的热点问题和焦点问题，或领导人的讲话，或具有典型意义的新闻报道。
2.考生一定要认真阅读，仔细分析，悟出其中所蕴含的道理是准确熟练地运用教材中的有关原理并与热点、焦点问题进行整体把握作答（即要求准确使用*治术语）。答题时要做到言之有理，持之有据，逻辑清楚；同时要做到观点鲜明，语言准确，言简意赅。
3.是答后要反复检查，以免错漏。
4.是开放性试题（一般为最后一题）要注意在言之有理的基础上，要特别强调观点正确。
5.是不断积累答题技巧，提高答题能力。
05初二历史
初二历史
一、本学期重难点
必考知识点一
中国开始沦为半殖民地半封建社会
（一）鸦片战争
（二）第二次鸦片战争
（三）太平天国运动
必考知识点二
近代化早期探索与民族危机的加剧
（一）洋务运动
（二）甲午中日战争与瓜分中国狂潮
（三）戊戌变法
（四）抗击八国联*
必考知识点三
资产阶级民主革命与中华民国的建
（一）革命先行者孙中山
（二）辛亥革命
（三）中华民国的创建
（四）北洋*府的黑暗统治
必考知识点四
新时代的曙光
（一）新文化运动
（二）五四运动
二、复习方法策略
1.利用点滴时间进行复习：每天的学习结束后，可利用睡前或饭前等零碎的时间对知识点进行回顾，逐日加深对知识点的背诵与理解。
2.分散复习交叉复习：当对于某一知识点的复习达到饱和或不耐烦的程度时，可以进行适当的休息，或换一门课程进行复习。
3.读写结合法：历史课目最基本的要求是背诵，俗语云“好记性不如烂笔头”，因此对于一些较难掌握的知识点，可采用读写结合的方法。
4.注意查漏补缺，在考前回顾平时具有代表性的错题，以防考场上“重蹈覆辙”。
5.克服几种不良习惯
（1）专做偏题、难题：考前切忌勿死磕偏题、难题，一是会影响自己的自信，产生消极的心里暗示，自己吓唬自己；二是会打乱复习节奏，影响知识的整体与系统化复习；三是会耗费大量精力，得不到适当的休息。
（2）疲劳战：在复习时确实应抓紧时间，分秒必争，但是挑灯夜战、熬夜苦读大可不必。这很有可能使自己身心疲劳，导致考场上思维的混乱。因此考前要注意保持相对充足的睡眠，做到劳逸结合。
（3）对自己缺乏信心：有些同学平时觉得自己还可以，但到考前几天，开始大量发现自己的弱点，于是便重新开始复习，一到考试大脑乱作一团，影响已掌握知识的发挥。因此，在考前要注意保持良好的心态，树立对自己的自信心，拿到自己已掌握知识点的分数。
三、考试技巧和注意事项
1.选择题
（1）注意时空观念，抓住题干中的关键性限定词语，如时间、人物、事件、地点等，对选项加以排除。
（2）读题完整，解题莫急，细心耐心，要读完所有的选项后再进行选择。
（3）有些试题可能和平时练习的题目相似，但考查角度不同，切忌仅凭经验生搬硬套答题。
2.简答题
（1）加强对基础知识的背诵，答题时一定要注意结合所学，紧扣题目要求进行作答。
（2）注意按分值进行作答，对应大小序号，书写清晰。
3.材料解析题
（1）注意阅读顺序，先阅读材料分析题的设问，然后带着问题去读材料。
（2）读懂材料、理解材料，一定要注意材料是可以且一定要抄的，但是切忌照抄，要注意尽量结合材料和教材中的内容来进行作答。
（3）语言要言简意赅，注意语言的准确性、条理性和科学性，切不可口语化。
4.探究题
（1）审清题目，领会题意，明确探究主题，避免答题的时候偏离主题。
（2）要审明题目的要求，注意不同类型题（原因、影响、比较、变化、特点等）的答题技巧，注意结合课本所学知识点，组织答案注意按分值作答。
06初二物理
初二物理
一、学期重点和难点
第一章：
重点部分：掌握长度、时间的测量，参照物，速度计算及图像，平均速度实验；
难点部分：（1）参照物多物体运动及方向的判断；（2）速度计算大题，类型较多，且与数学计算步骤不同，细节较多，必须规范；（3）速度图像类问题，不同图像的结合，涉及到点较多，易错；
第二章：
重点部分：声音的产生和传播、声现象中声音三特性区分以及在不同乐器中三特性如何改变、噪声的防治及声的利用；
难点部分：声的三特性在生活中应用，回声测距问题；
第三章：
重点部分：掌握六种物态变化，在生活中应用能够解释，三大实验晶体熔化凝固、水沸腾、蒸发快慢影响实验，考点较多；
难点部分：六种物态变化容易混，实验的考点综合；
二、复习方法
1.临近期中，分成两个阶段：
第一阶段：单元复习，模块针对训练
第二阶段：综合模拟，期中真题闯关
2.建知识树：建立系统的知识体系
八年级物理上册期中考试范围为机械运动、声现象、物态变化三章。复习过程中，一般都采用“段段清”的做法，对每章所学的知识进行总结和训练，从总体上了解和掌握系统的知识体系，训练和提高所规定的能力。
3.夯实基础，典型题型练
巩固笔记和课本内容图片，重做错题，典型例题精做；
4.知识盘点，真题模拟练
考前练习往年期中试卷或模拟题，